2021-04-02 10816
經(jīng)去年一疫,企業(yè)微信做私域的價(jià)值逐漸體現(xiàn),成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。
除了像屈臣氏、洽洽、UR等零售行業(yè)的企業(yè)品牌,猿輔導(dǎo)等在線教育公司也紛紛搭上企業(yè)微信的“快車”。希望通過拆解長投學(xué)堂、開課吧等在線教育公司案例,讓大家了解在線教育如何用企業(yè)微信玩轉(zhuǎn)私域流量。
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在線教育如何用企業(yè)微信引流?
在線教育公司們用企業(yè)微信引流的方式很簡單直接,常用的主要有以下 4 種:
內(nèi)部渠道自然引流
課程支付頁引流
朋友圈廣告投放
活動海報(bào)+地推物料
運(yùn)用現(xiàn)有渠道是最省時(shí)省力的,因此第一步就是充分利用內(nèi)部渠道比如官網(wǎng)、App、公眾號等,實(shí)現(xiàn)自然引流。
以這位教育同行為例,將官網(wǎng)、公眾號等以往留電話的渠道,全部替換為企業(yè)微信二維碼,引導(dǎo)新客添加。
某教育行業(yè)社群內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流
課程類商品有一個(gè)天然性優(yōu)勢,學(xué)員和老師關(guān)聯(lián)度大。因此在課程支付成功頁面,放上“班主任”的企業(yè)微信二維碼,添加率一般都在95%以上。
如下學(xué)員成功支付《跟xx學(xué)運(yùn)營》課程時(shí),彈出需要添加“班主任”企業(yè)微信,才能正常開課,并加群交流。
課程支付成功頁
在這個(gè)界面,我們還可以添加「暗號」。要求學(xué)員在添加“班主任”時(shí)發(fā)送暗號,比如“跟xx學(xué)運(yùn)營”,方便我們對同一課程學(xué)員打標(biāo)簽,再統(tǒng)一拉群服務(wù)。
使用方維SCRM可簡化這一步驟,將二維碼設(shè)置為渠道活碼,學(xué)員添加后自動打上對應(yīng)標(biāo)簽。
除了上述方式,我們還可以考慮投放微信朋友圈廣告引流。企業(yè)微信打通了月活12億的微信,用戶從朋友圈接觸廣告,到添加企業(yè)微信的路徑非常便捷流暢。
近期,我就常在朋友圈刷到教育類的廣告。
用戶點(diǎn)擊廣告即可查看詳情并進(jìn)行購買,同時(shí)在支付成功頁面放置“老師”的企業(yè)微信二維碼,引導(dǎo)添加“老師”進(jìn)行課程激活。
在線上做活動能快速裂變用戶,在活動海報(bào)上加上招生顧問或老師的企業(yè)微信二維碼,引導(dǎo)學(xué)員、家長添加。
在線下可以通過發(fā)傳單、地推、門店海報(bào)做日常引流。直接在門店放上企微個(gè)人號,附上“福利”吸引目標(biāo)用戶添加,比如用“添加我即可獲取xx材料一份”的名義,一般效果都不錯(cuò)。
用企業(yè)微信拉新不用擔(dān)心個(gè)人無法承接的問題,企業(yè)微信有個(gè)非常優(yōu)秀的功能——“ 多人活碼 ”。
在方維SCRM管理員后臺,管理員可以配置生成一個(gè)“ 多人 ”二維碼,一個(gè)二維碼可以關(guān)聯(lián)勾選多人,就能用一個(gè)二維碼導(dǎo)流到所有使用人員,目前我們可以做到“ 隨機(jī)分配、順序加入、滿額換人、分配客戶數(shù)最少的 ”這四種添加模式。而且,后臺可以設(shè)置“無需確認(rèn)”自動成為好友。
02
如何用企業(yè)微信培養(yǎng)用戶忠誠度?
對于新用戶,“初印象”很重要。我們要想辦法在最短的時(shí)間內(nèi)和用戶建立信任,而后再通過一系列精細(xì)運(yùn)營,培養(yǎng)用戶的忠誠度。
一般來說有 3 種方式:
第一,巧用歡迎語,和用戶建立聯(lián)系;
第二,細(xì)化用戶標(biāo)簽,做精細(xì)化運(yùn)營;
第三,用好快捷回復(fù),提升服務(wù)效率。
用企業(yè)微信做運(yùn)營有一個(gè)好處,「歡迎語」的設(shè)置可以第一時(shí)間和用戶建立聯(lián)系。當(dāng)學(xué)員添加我們的時(shí)候立即觸發(fā),不至于冷落到用戶,給到用戶好的體驗(yàn)。
比如歡迎語可設(shè)置為:課程入口鏈接+具體的開課時(shí)間,讓學(xué)員立刻掌握上課信息。
企業(yè)微信歡迎語
「歡迎語」小tips:①推送課程輔助資料;②推送課程入口的同時(shí),提醒學(xué)員收藏,避免上課時(shí)找不到學(xué)習(xí)入口;③企業(yè)微信號人設(shè)化,拉近和學(xué)員的距離…
企業(yè)可以根據(jù)員工給客戶添加的標(biāo)簽和備注,對用戶做分層,針對不同狀態(tài)的用戶制定不同的運(yùn)營策略。
一般來說,主要有 3 種分層方式:
根據(jù)業(yè)務(wù)邏輯分層:比如新用戶、活躍用戶、興趣用戶、付費(fèi)用戶;
根據(jù)用戶屬性分層:比如按照 RFM 模型來分——消費(fèi)時(shí)間、消費(fèi)頻次、消費(fèi)金額;
根據(jù)用戶生命周期分層:比如新手、成長、成熟、衰退、流失……
那么問題來了,如何獲取用戶信息,更精準(zhǔn)地做用戶分層呢?
手動標(biāo)簽體系:帶課老師和用戶的溝通交流過程中,可以用企業(yè)微信對其打標(biāo)簽,幫助企業(yè)豐富客戶畫像。
比如長投學(xué)堂、開課吧等在線教育公司,都會在開營前給用戶發(fā)送調(diào)查問卷,以此來獲取用戶的基本信息,方便打標(biāo)簽。然后營長對打上不同標(biāo)簽的學(xué)員,有針對性地授課,采取不同的轉(zhuǎn)化策略。
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智能標(biāo)簽體系:通過方維SCRM,跟蹤用戶軌跡,精準(zhǔn)識別用戶消費(fèi)行為,智能打標(biāo)、輕松省時(shí)省力。
對用戶打好標(biāo)簽后,接下來就需要思考如何提升用戶對你的信任,其中關(guān)鍵的一點(diǎn),就是能在第一時(shí)間給用戶回應(yīng)。
企業(yè)微信的快捷回復(fù)功能很友好。我們可以把提前寫好的話術(shù)(用戶常見問題及回答 Q&A)導(dǎo)入到快捷回復(fù)欄中,當(dāng)用戶問到常見問題時(shí),可以直接選取發(fā)送。通過方維SCRM還可以在素材庫中上傳文章、視頻、文件等素材,進(jìn)一步提高服務(wù)效率。
關(guān)于「快捷回復(fù)」的設(shè)置,還是有很多學(xué)問的,一般情況下,「快捷回復(fù)」中一定要具備以下 4 種信息:
產(chǎn)品的基本信息
產(chǎn)品的賣點(diǎn)以及功效
產(chǎn)品的價(jià)格以及優(yōu)惠信息
不同業(yè)務(wù)方向人員的聯(lián)系方式
舉個(gè)簡單例子,按照上述思路做會員課程,可以給業(yè)務(wù)員們設(shè)置的「快捷回復(fù)」。
03
在線教育如何用企業(yè)微信做轉(zhuǎn)化?
我們研究發(fā)現(xiàn),長投學(xué)堂、開課吧等用企業(yè)微信做轉(zhuǎn)化有 4 個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):
第一,私聊用戶,反復(fù)觸達(dá);
第二,用課程解鎖的方式提升學(xué)員的完課率;
第三,可以嘗試多做一些分享類的社群直播,給到用戶更強(qiáng)的獲得感。
第四,用群發(fā)和朋友圈功能,做好各類活動的宣發(fā)以及上課提醒。
第一步,通過與用戶一對一私聊,建立牢固的友好交流關(guān)系。
以長投學(xué)堂的“班主任”為例,他們在加上學(xué)員的第一天,會私聊學(xué)員準(zhǔn)備好自我介紹。在課程進(jìn)度3天時(shí),“班主任”會主動詢問學(xué)員的學(xué)習(xí)感受,并鼓勵(lì)學(xué)員。
長投學(xué)堂班班私聊學(xué)員
根據(jù)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),完課率高的學(xué)員更有可能被轉(zhuǎn)化。因此還有一個(gè)提升轉(zhuǎn)化效率的關(guān)鍵:提升完課率。
在研究開課吧的課程時(shí),我們發(fā)現(xiàn)他們的課程設(shè)置有一個(gè)小心機(jī),學(xué)員學(xué)完一個(gè)章節(jié)才能解鎖下一個(gè)章節(jié)。
這種解鎖式課程學(xué)習(xí)模式,讓學(xué)員們有一種玩闖關(guān)游戲的感覺,同時(shí)利用了損失厭惡心理,“督促”學(xué)員學(xué)完課程,在無形中提升了完課率。
在線教育常使用到直播,企業(yè)微信自帶的「群直播」功能,簡單易上手。
企業(yè)微信直播不需要開發(fā),不需要申請,還能同步添加講義,老師可以邊講解邊演示。
企業(yè)微信上的直播入口
直播課程結(jié)束后,運(yùn)營可以在群內(nèi)配合給學(xué)員送福利,趁熱打鐵引導(dǎo)學(xué)員下單。
這里還有一個(gè)小技巧,在最后的“轉(zhuǎn)化”環(huán)節(jié),我們可以將群名稱修改成“優(yōu)惠倒計(jì)時(shí) X 天”,以此來增強(qiáng)學(xué)員們的緊迫感。
企業(yè)微信朋友圈也是天然的轉(zhuǎn)化入口。不同于一般的微信朋友圈,企業(yè)微信朋友圈名稱后綴自帶企業(yè)認(rèn)證標(biāo)識,可以給朋友圈發(fā)布的內(nèi)容做背書,和用戶建立信任基礎(chǔ)。
大部分在線教育公司都是用朋友圈發(fā)布“活動信息、課程福利”等,直接轉(zhuǎn)化用戶。還有的教育公司會用朋友圈發(fā)布“開課提醒,直播提醒”等相關(guān)信息,引導(dǎo)用戶上課、聽直播等,間接轉(zhuǎn)化用戶。
值得一提的是,企業(yè)可以查看員工的朋友圈發(fā)送情況,比如是否發(fā)送,數(shù)據(jù)如何。還可以根據(jù)員工朋友圈的點(diǎn)贊、評論情況及時(shí)調(diào)整朋友圈內(nèi)容。
目前,越來越多在線教育機(jī)構(gòu)都開始積極探索企業(yè)微信的玩法。通過以上4種拉新方式、3種提升用戶忠誠度方法、4種用戶轉(zhuǎn)化方式,希望能幫助教育機(jī)構(gòu)快速跑通企業(yè)微信的使用,并拓展出更多新的方式方法。
企業(yè)借助企業(yè)微信提供便捷貼心的服務(wù)的同時(shí),更省時(shí)省事。方維SCRM,作為新零售品牌私域流量數(shù)字化運(yùn)營工具,幫助企業(yè)靈活運(yùn)用企業(yè)微信獲客轉(zhuǎn)化,同時(shí)提供企業(yè)微信私域流量營銷解決方案,讓企業(yè)快速上車。
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